Sayphon = say + phonetic : parler et bien prononcer.

L'anglais que tu parles dès la première leçon

On parle dès la toute première séance : ta réponse orale est évaluée, et chaque erreur est expliquée.

De A1 à B1 : 365 leçons, puis le cours d'anglais complet Une leçon d'une heure Tu parles dès la première leçon

Comment se déroule une leçon

Une leçon est prévue pour une heure : trois parties de 20 minutes. Tu peux travailler par séances de 20, 40 ou 60 minutes : les séances courtes s'additionnent jusqu'à ce que la leçon soit bouclée.

La leçon ressemble à une messagerie, mais ce n'est pas un chat libre. La conversation reste dans le sujet de la leçon et dans une liste de mots préparée à l'avance : les mots, la règle et les tâches de parole suivent le scénario. Cette forme d'échange sert à te faire parler et répondre, pas à lire un manuel.

1

Tu choisis la durée de la séance

20, 40 ou 60 minutes. Une séance courte n'est jamais perdue : elle s'ajoute aux autres jusqu'à ce que la leçon soit bouclée.

2

Tu parles à voix haute

La parole dès la première leçon : dialogue en direct avec le mentor et tâches de conversation.

3

Tu reçois l'analyse

Ta réponse orale est évaluée, et chaque erreur est expliquée : pourquoi c'est ainsi et pas autrement.

4

Tu reviens

Le rappel arrive à l'heure qui t'arrange, la séance reprend là où tu l'as laissée, et les mots reviennent en répétition espacée.

Les six axes de la parole

Chaque réponse compte pour son axe, et l'arc de progression monte. Ta réponse orale est notée, et l'analyse de l'erreur explique le pourquoi.

84 sur 100
Prononciationsons et accents toniques : comment le mot sonne à voix haute84
Fluiditéà quel point ta parole avance sans à-coups97
Grammaireles bonnes formes et l'ordre des mots61
Vocabulaireles mots que tu maîtrises activement91
Parole nettesans mots superflus ni hésitations95
Compréhension oralece que tu saisis à l'oreille dans la parole vivante78

Les mécaniques du cours

La leçon s'assemble à partir de six mécaniques - de la conversation en direct à la révision des mots selon un calendrier.

Dialogue en direct

Une conversation avec le mentor : tu réponds à la voix et le dialogue continue.

Tâches de conversation

Un exercice de parole : dire à voix haute ce que la situation demande.

Histoires à l'oreille

De courtes histoires à comprendre à l'oreille.

Entraînement à l'assemblage de phrases

La phrase s'assemble à partir de ses morceaux : l'ordre des mots se travaille en pratique.

Dictées et nombres

Écrire ce que tu viens d'entendre. Un bloc à part est consacré aux nombres.

Répétition espacée des mots

Tu retiens le mot - on te le demande moins souvent. Une erreur - il revient demain.

Le chemin jusqu'à C2

Les 365 leçons de la première année mènent de A1 à B1. La carte de la deuxième année est déjà visible dans le menu des niveaux.

Première année

365 leçons

A1.1 A1.2 A2.1 A2.2 B1.1 B1.2

Le point de contrôle final, à la leçon 365, est au format B1 Preliminary (Cambridge).

Deuxième année

La carte jusqu'à C2

Bientôt
B2.1 B2.2 C1.1 C1.2 C2

Les points de contrôle de la deuxième année sont aux formats B2 First (FCE), C1 Advanced (CAE) et C2 Proficiency (CPE).

Sur quoi repose l'apprentissage

Le programme n'a pas été inventé de toutes pièces : il est bâti sur les référentiels internationaux reconnus de l'enseignement de l'anglais.

Les niveaux du CECR

Le parcours A1 → C2 suit le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) : chaque section du cours correspond à la moitié d'un niveau de ce cadre, et non à une « marche » inventée.

Les examens Cambridge

Les points de contrôle reprennent les formats des examens Cambridge : B1 Preliminary à la fin de la première année, puis B2 First (FCE), C1 Advanced (CAE) et C2 Proficiency (CPE). Leurs tâches sont vérifiées face aux sujets d'entraînement officiels.

Le noyau lexical

La liste de mots de chaque niveau est bâtie d'après English Vocabulary Profile, Oxford 5000 et l'échelle Pearson GSE : tu apprends exactement le vocabulaire que les standards internationaux rattachent à ton niveau.

Le cours te parle dans ta langue

L'interface est traduite en 15 langues, et le contenu de la leçon se déroule dans la langue maternelle de l'élève.

Le contenu de la leçon en langue maternelle

Les explications, les indices, les traductions de mots et les exercices sont dans la langue maternelle de l'élève - dans les 15 langues : espagnol, portugais, français, allemand, italien, vietnamien, chinois, japonais, coréen, hindi, arabe, turc, indonésien, arménien et anglais.

L'interface en 15 langues

Les menus, les boutons et les réglages sont traduits en 15 langues. La langue se change en haut de la page.

Questions et réponses

Est-ce un chat avec un bot ?

Non. Chaque leçon est préparée à l'avance : le sujet, la liste de mots, la règle et les tâches. Le mentor suit le scénario de la leçon et n'en sort pas. Les réponses sont évaluées automatiquement : reconnaissance vocale et modèles de langue ; il n'y a pas de professeur en direct.

Combien de temps prend une leçon ?

Une leçon est prévue pour une heure : trois parties de 20 minutes. Tu peux travailler par séances de 20, 40 ou 60 minutes : les séances courtes s'additionnent jusqu'à ce que la leçon soit bouclée.

À quel niveau commencer et jusqu'où aller ?

Les 365 leçons de la première année mènent de A1 à B1 : les niveaux A1.1, A1.2, A2.1, A2.2, B1.1 et B1.2, avec un point de contrôle final à la leçon 365, au format B1 Preliminary (Cambridge). La carte de la deuxième année jusqu'à C2 est déjà visible dans le menu des niveaux, et ses points de contrôle sont aux formats B2 First (FCE), C1 Advanced (CAE) et C2 Proficiency (CPE).

Faut-il parler à voix haute dès le début ?

Oui, il faut parler dès la première leçon : dialogue en direct avec le mentor et tâches de conversation. Ta réponse orale est évaluée, et chaque erreur reçoit son analyse : pourquoi c'est ainsi. Le résultat se répartit sur les six axes de la parole : prononciation, fluidité, grammaire, vocabulaire, parole nette et compréhension orale.

Dans quelle langue sont les explications ?

Dans la langue maternelle de l'élève. L'interface comme le contenu de la leçon - explications, indices, traductions de mots, exercices - fonctionnent en 15 langues, de l'espagnol et du chinois à l'arabe et au hindi. La langue se change en un clic, en haut de la page.

Que se passe-t-il si je m'arrête en plein milieu ?

La séance reprend là où tu l'as laissée, et le rappel arrive à l'heure qui t'arrange. Les mots, eux, ne se perdent pas : ils reviennent en répétition espacée - tu retiens le mot, on te le demande moins souvent ; une erreur, et il revient demain.